Главная Институт История Сотрудники прошлых лет «Социология науки и технологий» В.Г. ЛАЗАР. Воздействие реформы высшего образования России на будущие кадры науки

Вторник, 28 Апреля 2015 09:42

В.Г. ЛАЗАР. Воздействие реформы высшего образования России на будущие кадры науки

 

МИХАЙ ГАВРИЛОВИЧ ЛАЗАР

доктор философских наук, профессор, Российский государственный гидрометеорологический университет,

Санкт-Петербург, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

В статье анализируются некоторые последствия реформы высшего образования России и их воздействие на процесс пополнения молодыми кадрами российской науки. Акцент делается на негативные последствия введения программ третьего поколения и изменения структуры образования по европейским моделям, на изменения философии системы образования, снижающие качество высшего образования и уровень образованности специалистов в стране.

 

Ключевые слова: Болонская декларация, высшее образование России, кредитная система, компетентности образования, мобильность студентов, контроль качества образования, финансирование образования.

 

 

Impact of reform of the higher education of Russia on future shots of science

 

MIHAY G. LAZAR

Professor, Russian State Hydrometeorological University, St Petersburg, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

The article analyzes some of the implications of the reform of higher education in Russia and their impact on the replenishment process by young shots of the Russian science. The emphasis is placed on negative consequences of introduction programs of the third generation and change of structure of education for the European models, on change of philosophy of an education system, the reducing qualities of the higher education and level of education of experts in the country.

 

Keywords: Declaration to Bologna, the higher education of Russia, credit system, competence of education, mobility of students, education quality control, financing of education.

 

 

Скачать полный текст.

Полезные ссылки


Наука и техника. Выпуск XXXVI (2020). «Ученый и эпоха: к 170-летию со дня рождения Н.И. Кареева и С.В. Ковалевской»
Самоорганизация российской науки в годы кризиса: 1917–1922. Колчинский Э.И., Синельникова Е.Ф.
Научные и инженерные общества Петербурга: история и современность. К 150-летию РТО
Предопределенность и неожиданность (2020) – Кавуненко Л.Ф., Велентейчик Т.Н.
Ученые в сетях «открытой науки» (2019) — Душина С. А., Куприянов В. А., Хватова Т. Ю.
Białowieża Primeval Forest: Nature and Culture in the Nineteenth Century (2020)
Коллективная монография «Науки производить и совершить» (2019)
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXV (2019)
Наука и техника. Выпуск XXXV (2019). «Научный Санкт-Петербург: К 295-летию Российской академии наук»
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXIV (2018).
Наука и техника. Выпуск XXXIV (2018). «Международные сети как фактор интеграции научного сообщества»
Наука и техника. Выпуск XXXIII (2017). «Наука и революция (к 100-летию революции 1917 г. в России)»
Ученые и Великая Отечественная война (2016). Материалы круглого стола в рамках XXXVI годичной международной научной конференции «Советская наука и техника в годы Великой Отечественной войны (к 70-летию Великой Победы)»
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXIII (2017). Материалы XXX сессии Международной школы социологии науки и технологий.
Наука и техника. Вып. XXXI. «Советская наука и техника в годы Великой Отечественной войны (к 70-летию Великой Победы)». 2015
Российское изучение Центральной Азии: исторические и современные аспекты (к 150-летию П.К. Козлова). СПб., 2014
Лоскутова М.В., Федотова А.А. Становление прикладных биологических исследований в России
Бюро по прикладной ботанике в годы Первой мировой войны: сборник документов. СПб, 2014
A. Andreyev. The Myth of the Masters Revived. Brill Academic Publishers, 2014
(Re)searching Scientific Careers. 2014