ЕЛЕНА ЗИНОВЬЕВНА МИРСКАЯ

доктор социологических наук, заведующая сектором социологии науки

Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН,

Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Проблемы совершенствования организации науки

Эволюция отечественной науки — основной объект исследования, проводимого сектором социологии науки ИИЕТ РАН в течение последних 20 лет. Текст построен на информации, почерпнутой из научной литературы, мониторинге научного сообщества РАН. Изучая историю науки как социального института и размышляя над ее многолетней эволюцией, мы попытались разобраться и в ее глубинных проблемах. Обычно новая социологическая информация просто фиксирует новинку в сфере науки и дает ей оценку, фактически опираясь только на уже известные примеры и оценки заинтересованных лиц. Ясно, что необходимо научное знание о науке. Сейчас, в ситуации с «реформированием» РАН в соответствии с Федеральным законом № ФЗ-253, этот вопрос встает особенно остро.

Ключевые слова: наука как социальный институт, организация науки, управление наукой и научная политика, научное сообщество и эффективность научной деятельности.

Problems of science organization improving

ELENA Z. MIRSKAYA

Doctor in Social Sciences, Head of the Section for the sociology of science

Institute of History of Science and Technology Vavilov RAS,

Moscow, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Evolution of domestic science — the main object of research has been conducted by the Sector for the sociology of science IIET RAS during the last 20 years. The text is based on information from the scientific literature and on the monitoring of the scientific community RAS. Studying the history of science as a social institution and reflecting on its long-term evolution, we have tried to understand its underlying problems. Usually a new sociological information simply fixes a novelty in the field of science and gives its assessment, in fact, relying solely on already well-known examples and evaluation of stakeholders. It is clear that we can observe the lack of the real scientific knowledge about science. Who has it? Now, because of the situation with the “reform” of the RAS in accordance with federal Law FZ-253, this issue seems particularly acute.

Keywords: science as a social institution, organization of science, science management and science policy, the scientific community and the effectiveness of scientific activity.

Скачать полный текст.