ГЕОРГИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ НИКОЛАЕНКО   магистрант 1 курса кафедры теории и истории социологии  факультета социологии, Санкт-Петербургского государственного университета,  старший лаборант-исследователь Центра социолого-науковедческих исследований учреждения Российской академии наук Санкт-Петербургского филиала Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН, Санкт-Петербург, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript     ЕКАТЕРИНА ВАЛЕРЬЕВНА ЕВСИКОВА   магистрант 1 курса кафедры теории и истории социологии  факультета социологии, Санкт-Петербургского государственного университета,  старший лаборант-исследователь Центра социолого-науковедческих исследований учреждения Российской академии наук Санкт-Петербургского филиала Института истории…

  АЛЕКСЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ БЛОХИН студент бакалавриата факультет социологии Санкт-Петербургского государственного университета,  Санкт-Петербург, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript     Рассматривается логика аргументации «за» ценностно-ангажированную социологию представителей трех направлений социологической мысли: американских социологов-теоретиков конфликта, Франкфуртской школы и STS (science and technology studies). Американские теоретики конфликта являлись пропонентами активного вовлечения социологии в практики изменения общества, представители STS считали, что социология не может быть ценностно-нейтральной, а теоретики Франкфуртской школы поддерживали обе позиции. Вводится термин «утопическая практика» с целью понять эпистемологические…

  AXANA KING PhD, Adjunct Professor of School of Humanity & Social Science, Division of Psychology and Sociology,  SLCC, Utah, the USA   What are we gaining or losing by switching to teaching Sociology online? Is it possible? Why do we have to do it? Social consequences of Internet Technology in Education. Social structure.   Keywords: face to face teaching, online teaching, student evaluations of instructors, learning outcomes, Instructional Delivery (Teaching), Design and Assessment, Course…

  КИРИЛЛ СЕРГЕЕВИЧ МАСЛОВ научный сотрудник, Институт психологии, Таллинский университет, Таллин, Эстония; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   Описываются особенности перехода Тартуского (Юрьевского) университета на русский язык обучения в ходе реформирования в конце XIX столетия. Переход с немецкого на русский язык обучения сопровождался трудностями, связанными с прочно укоренившимися традициями учебного процесса, более свойственными именно немецкому университету. «Немецкий» характер высшего учебного заведения, его первоначальная направленность на образование представителей остзейского дворянства – делали университет более «спокойным» в политическом плане, что…

  ВЛАДИМИР СЕМЕНОВИЧ СОБОЛЕВ доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Учреждения Российской академии наук Санкт-Петербургского филиала Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН, Санкт-Петербург, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   К середине 1920-х годов в СССР стала очевидной необходимость реконструкции экономики и модернизации страны. В связи с этим на первый план выдвинулись задачи заимствования передового научно-технического опыта развитых стран, получения доступа к современным технологиям. Ряд серьезных предпосылок и причин обусловил успешное развитие научного и…

  РОМАН НИКОЛАЕВИЧ АБРАМОВ кандидат социологических наук, доцент кафедры анализа социальных институтов НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Института социологии РАН Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ КОЖАНОВ старший преподаватель кафедры анализа социальных институтов НИУ ВШЭ, научный сотрудник Института социологии РАН Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   Рассмотрен феномен «Popular Science» («популярной науки») в контексте современных теорий коммуникации науки, медиа и общества. Исследуется модель научной коммуникации М. Букки, включающая модель дефицита, модель диалога и модели участия…

  АЛИНА ЮРЬЕВНА КОНТАРЕВА   научный сотрудник, Центра исследований науки и технологий, Европейский университет в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург, Россия e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   Исследуются коммуникационные процессы, наблюдаемые в двух российских научных лабораториях. Для описания работы лабораторий используется понятие «экспериментальной системы». Констатируется сдвиг привычных коммуникативных практик  (фиксации данных, обмена данными и обсуждения) в электронный формат. Вслед за мобильностью информации и данных открываются возможности и для мобильных проектов, выносящих исследовательскую работу за пределы одного лабораторного пространства. Изменения в сфере…

  ОЛЕГ ВАСИЛЬЕВИЧ МИХАЙЛОВ   доктор химических наук, профессор, главный научный сотрудник и профессор кафедры аналитической химии, сертификации и менеджмента качества Казанского национального исследовательского технологического университета, Казань, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   Сформулирован новый подход к модификации наиболее популярного индекса цитируемости работ исследователя, а именно h-индекса («хирша»), в основу которого положена идея об учете как числа соавторов в каждой из его цитируемых публикаций, так и местоположения исследователя среди соавторов в публикации. Представлены примеры определения нового показателя…

  Проблемы современной наукометрии   М. К. Петров. Миграционная способность и научная публикация 9   О. В. Михайлов. Новая версия h-индекса с учетом числа соавторов и порядка их перечисления в научной публикации 24     Исследование современной науки   А. Ю. Контарева. Как собрать «экспериментальную систему»: коммуникация и организация современной российской научной лаборатории 33   Р. Н. Абрамов, А. А. Кожанов. Концептуализация феномена Popular Science: модели взаимодействия науки, общества и медиа 45     Историко-научные…

  EVGENII GRIGORIEVICH PIVOVAROV   Doctor of Sciences (History), senior researcher at the St Petersburg Branch of the Institute for the History of Science and Technology, RAS, St Petersburg, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript   The article is devoted to the historiography of four waves of Russian emigration to the USA. It describes perception of the migration processes in Soviet Russia/USSSR (V. Obolensky, L. Bagramov, E. Nitoburg), paying particular attention to the works published by the Academy…