А.Ю. КОНТАРЕВА. Как собрать «экспериментальную систему»: коммуникация и организация современной российской научной лаборатории
АЛИНА ЮРЬЕВНА КОНТАРЕВА
научный сотрудник, Центра исследований науки и технологий, Европейский университет в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург, Россия e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Исследуются коммуникационные процессы, наблюдаемые в двух российских научных лабораториях. Для описания работы лабораторий используется понятие «экспериментальной системы». Констатируется сдвиг привычных коммуникативных практик (фиксации данных, обмена данными и обсуждения) в электронный формат. Вслед за мобильностью информации и данных открываются возможности и для мобильных проектов, выносящих исследовательскую работу за пределы одного лабораторного пространства. Изменения в сфере коммуникации отражают общую тенденцию в организации научных исследований, где предпочтения отдаются междисциплинарным проектам узкой тематики, которые успешно собирают дистанцированные ресурсы вокруг идеи.
Ключевые слова: Научная коммуникация, лабораторные исследования, лаборатории в России, мобильность ученых, молодые специалисты, организация науки.
Adjusting an Experimental System: Communication, Laboratory Space and Organization of the Russian Science
ALINA YU. KONTAREVA
Research fellow, Science and Technology Studies Center, European University at St Petersburg, St Petersburg, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
The article analyzes communication in two Russian biological laboratories. The concept of the experimental system (Rheinberger, 1997) is used for descrying the way all the necessary elements are put together around the object of study. Our research reveals the shift of the fundamental communicative practices into electronic format. The practices are data fixation, data exchange and data further discussion. As a consequence of data mobility there appears mobility for research projects. Now, laboratory work can be taken out beyond laboratory space, which offers more possibilities for international and interdisciplinary projects. These changes concern organization of the Russian scientific institutions in general.
Keywords: scientific communication, scientific laboratories in Russia, mobility of scientists, junior scientists, science organization in Russia.
Е. З. МИРСКАЯ. Проблемы совершенствования организации науки
ЕЛЕНА ЗИНОВЬЕВНА МИРСКАЯ
доктор социологических наук, заведующая сектором социологии науки
Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН,
Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Проблемы совершенствования организации науки
Эволюция отечественной науки — основной объект исследования, проводимого сектором социологии науки ИИЕТ РАН в течение последних 20 лет. Текст построен на информации, почерпнутой из научной литературы, мониторинге научного сообщества РАН. Изучая историю науки как социального института и размышляя над ее многолетней эволюцией, мы попытались разобраться и в ее глубинных проблемах. Обычно новая социологическая информация просто фиксирует новинку в сфере науки и дает ей оценку, фактически опираясь только на уже известные примеры и оценки заинтересованных лиц. Ясно, что необходимо научное знание о науке. Сейчас, в ситуации с «реформированием» РАН в соответствии с Федеральным законом № ФЗ-253, этот вопрос встает особенно остро.
Ключевые слова: наука как социальный институт, организация науки, управление наукой и научная политика, научное сообщество и эффективность научной деятельности.
Problems of science organization improving
ELENA Z. MIRSKAYA
Doctor in Social Sciences, Head of the Section for the sociology of science
Institute of History of Science and Technology Vavilov RAS,
Moscow, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Evolution of domestic science — the main object of research has been conducted by the Sector for the sociology of science IIET RAS during the last 20 years. The text is based on information from the scientific literature and on the monitoring of the scientific community RAS. Studying the history of science as a social institution and reflecting on its long-term evolution, we have tried to understand its underlying problems. Usually a new sociological information simply fixes a novelty in the field of science and gives its assessment, in fact, relying solely on already well-known examples and evaluation of stakeholders. It is clear that we can observe the lack of the real scientific knowledge about science. Who has it? Now, because of the situation with the “reform” of the RAS in accordance with federal Law FZ-253, this issue seems particularly acute.
Keywords: science as a social institution, organization of science, science management and science policy, the scientific community and the effectiveness of scientific activity.