РОМАН НИКОЛАЕВИЧ АБРАМОВ

кандидат социологических наук, доцент кафедры анализа социальных институтов НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Института социологии РАН Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ КОЖАНОВ

старший преподаватель кафедры анализа социальных институтов НИУ ВШЭ, научный сотрудник Института социологии РАН Москва, Россия; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Рассмотрен феномен «Popular Science» («популярной науки») в контексте современных теорий коммуникации науки, медиа и общества. Исследуется модель научной коммуникации М. Букки, включающая модель дефицита, модель диалога и модели участия в производстве и распространении научного знания. Приводятся примеры и характеризуются формы современных научных коммуникации и направлений популяризации научного знания.

Ключевые слова: популяризация науки, научное знание, медиа, модели научной коммуникации.

Popular Science conceptual analysis: models of Science, Society and Media communications

ROMAN N. ABRAMOV

сandidate in Sociology, Associate Professor, Social Institutes Analysis Department, Higher School of Economics (HSE), Senior Researcher, Institute of Sociology Russian Academy of Science, Moscow, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

ANDREY A. KOZHANOV

Senior Lecturer, Social Institutes Analysis Department, Higher School of Economics (HSE), Researcher, Institute of Sociology Russian Academy of Science, Moscow, Russia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

The article considers «Popular Science» within the context of modern theories of scientific communications, media and society relations. We analyze models of scientific communication by Massimiano Bucchi – models of deficit, of dialogue and public participation (engagement) in scientific knowledge production and dissemination processes. We also describe some examples and forms of up to date scientific communications and scientific knowledge popularization.

Keywords: popularization of science, scientific knowledge, media, models of science communication.

Скачать полный текст.

JAPHET BAKUWA

(BA, University of Malawi; MA (Applied Ethics) Utrecht University, (The Netherlands) is a registered PhD at Stellenbosch University’s Stellenbosch University Centre for Research on Evaluation, Science and Technology, Private Bag X1, Matieland, South Africa.
e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

This paper is an attempt to critique Laboratory Life by Bruno Latour and Steve Woolgar. This is done
by: presenting a summary of the arguments in the text; contextualising the text (and the authors) in the
scholarship of the time; and assessing whether the authors have succeeded in carrying out the overall
purpose of the book. Suffi ce to say that much as they argue for the social construction of scientifi c
facts, their account of the social construction of facts is probably unconvincing to those researchers
who still conceive the social (or human aff airs) and the scientifi c as two incompatible worlds.

Keywords: argument, social construction, laboratory, scientific knowledge, incompatible, ethnographic,
exogenous, phenomenotechnique.

Скачать полный текст.