Главная Издания СПбФ ИИЕТ Показать содержимое по тегу: reformation of education

 

КИРИЛЛ СЕРГЕЕВИЧ МАСЛОВ

научный сотрудник, Институт психологии, Таллинский университет, Таллин, Эстония; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

Описываются особенности перехода Тартуского (Юрьевского) университета на русский язык обучения в ходе реформирования в конце XIX столетия. Переход с немецкого на русский язык обучения сопровождался трудностями, связанными с прочно укоренившимися традициями учебного процесса, более свойственными именно немецкому университету. «Немецкий» характер высшего учебного заведения, его первоначальная направленность на образование представителей остзейского дворянства – делали университет более «спокойным» в политическом плане, что позволило принимать туда студентов, отчисленных из других учебных заведений империи за революционную деятельность.

 

Ключевые слова: университетская история, реформа образования, Тартуский университет, студенческий быт, академическая культура, университет как точка притяжения, университет и политика.

 

 

KIRILL S. MASLOV

Tallinn University, Institute of Psychology, Tallinn, Estonia; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

University life and educational politics in the University of Tartu at the turn of 19th – 20th centuries through the viewpoint of professors and scholars

 

This article describes a reflection of educational politics of Tsarist Russia in the context of university reformation. Tartu (Dorpat, then – Yuryev) University was, probably, the most ‘German’ university in Russian Empire, university with a long history and deep traditions. In the end of 19th century the University was under radical transformation (e.g. transition from German to Russian language in teaching and in office work). The current article is an attempt to give a general image of the scientific atmosphere that took place in that period and in later decade.

 

Keywords: history of higher education, reformation of education, Tartu University, student life, academic culture, university as a migratory point.

 

 

Скачать полный текст.

Полезные ссылки


Наука и техника. Выпуск XXXVI (2020). «Ученый и эпоха: к 170-летию со дня рождения Н.И. Кареева и С.В. Ковалевской»
Самоорганизация российской науки в годы кризиса: 1917–1922. Колчинский Э.И., Синельникова Е.Ф.
Научные и инженерные общества Петербурга: история и современность. К 150-летию РТО
Предопределенность и неожиданность (2020) – Кавуненко Л.Ф., Велентейчик Т.Н.
Ученые в сетях «открытой науки» (2019) — Душина С. А., Куприянов В. А., Хватова Т. Ю.
Białowieża Primeval Forest: Nature and Culture in the Nineteenth Century (2020)
Коллективная монография «Науки производить и совершить» (2019)
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXV (2019)
Наука и техника. Выпуск XXXV (2019). «Научный Санкт-Петербург: К 295-летию Российской академии наук»
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXIV (2018).
Наука и техника. Выпуск XXXIV (2018). «Международные сети как фактор интеграции научного сообщества»
Наука и техника. Выпуск XXXIII (2017). «Наука и революция (к 100-летию революции 1917 г. в России)»
Ученые и Великая Отечественная война (2016). Материалы круглого стола в рамках XXXVI годичной международной научной конференции «Советская наука и техника в годы Великой Отечественной войны (к 70-летию Великой Победы)»
Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. Выпуск XXXIII (2017). Материалы XXX сессии Международной школы социологии науки и технологий.
Наука и техника. Вып. XXXI. «Советская наука и техника в годы Великой Отечественной войны (к 70-летию Великой Победы)». 2015
Российское изучение Центральной Азии: исторические и современные аспекты (к 150-летию П.К. Козлова). СПб., 2014
Лоскутова М.В., Федотова А.А. Становление прикладных биологических исследований в России
Бюро по прикладной ботанике в годы Первой мировой войны: сборник документов. СПб, 2014
A. Andreyev. The Myth of the Masters Revived. Brill Academic Publishers, 2014
(Re)searching Scientific Careers. 2014